Siming District compiló y creó manuales regionales de aprendizaje especiales como "Ludao Ai Treasure Hunt": explorando un nuevo camino hacia la integración de la educación y la tecnología
Recientemente, la serie de manuales de estudio "Ludao AI Treasure Hunt" lanzados por la Oficina de Educación del Distrito de Siming y las compañías de tecnología local han atraído una atención generalizada. El manual combina tecnología de inteligencia artificial con la cultura local de Xiamen y se ha convertido en uno de los temas candentes en el campo de la educación en los últimos 10 días. A continuación se combina los datos calientes en la red y los analiza desde tres dimensiones: antecedentes, contenido y respuesta.
1. Top 5 Temas calientes sobre educación y tecnología en toda la red (al lado de 10 días)
| Categoría | tema | Eventos relacionados | Volumen de búsqueda (10,000) |
|---|---|---|---|
| 1 | AI+aplicaciones educativas | Enseñanza inteligente piloto y sistemas auxiliares para muchas provincias y ciudades | 428.6 |
| 2 | Libros de texto especializados locales | "Ludao Ai Treasure Hunt" lanzado | 215.3 |
| 3 | Los resultados de la política de doble reducción | La liberación del informe anual del Ministerio de Educación | 189.7 |
| 4 | Educación Metorveria | Se emiten estándares de construcción de laboratorio virtual | 167.2 |
| 5 | Reforma de educación vocacional | Implementación de la ley de educación vocacional recientemente revisada | 153.8 |
2. Análisis de la estructura de contenido de la "búsqueda del tesoro de Ludao Ai"
| Módulo | Características de contenido | Aplicación técnica | Cubriendo la etapa académica |
|---|---|---|---|
| Exploración histórica de Ludao | En combinación con la tarea de diseño del sitio de aplicaciones del Patrimonio Mundial de Gulangyu | AR escaneo de escena real | Grados 3-6 |
| Protección ecológica marina | Modelado de datos ecológicos de Mangrove Xiamen | Reconocimiento de imágenes AI | Grados 4-8 |
| Herencia cultural del sur de Fujian | Interacción digital de ópera de Nanyin/Gaojia | Tecnología de síntesis de voz | Todas las secciones escolares |
| Planificación del desarrollo urbano | Simulación de planificación de la línea del metro | Sistema de modelado 3D | Grados 7-9 |
3. Estadísticas de datos de respuesta social
| Dimensión | Revisión positiva | Evaluación neutral | Sugerencias |
|---|---|---|---|
| Grupo matriz | 87% reconoce el valor del patrimonio cultural | 9% de enfoque en los costos de los equipos | 4% sugiere agregar enlaces prácticos |
| Educadores | Diseño interdisciplinario del 92% Affirm | 5% discutir la adaptabilidad docente | El 3% propone necesidades de enseñanza estratificadas |
| Comentarios de los estudiantes | El 94% dijo que su interés en el aprendizaje aumentó | 4% tiene dificultades de operación técnica | 2% espero expandir los elementos del juego |
A juzgar por los datos de comunicación, los temas relacionados de la "búsqueda del tesoro de Ludao Ai" han acumulado 23 millones de exposiciones en Weibo, Douyin y otras plataformas, de las cuales"AR Technology restaura el paisaje histórico de Zhongshan Road"El volumen de reproducción único del video de demostración superó los 5 millones. Li Ming, un experto de la Academia de Ciencias Educativas de China, señaló: "Este modelo de transformación de recursos característicos locales en operadores de aprendizaje digital proporciona un modelo replicable para la educación regional de calidad".
Vale la pena señalar que el éxito de este proyecto también ha impulsado el desarrollo de industrias relacionadas. Los datos muestran que las nuevas órdenes de educación recientes para las empresas AR/VR locales en Xiamen han aumentado en un 35% interanual, de las cuales el 60% proviene de la demanda de adquisiciones fuera de la provincia. El jefe de la Oficina de Educación del Distrito Siming reveló que el siguiente paso será desarrollar conjuntamente el Departamento de Cultural y Turismo."Guardián del patrimonio mundial de IA"Se espera que los proyectos extendidos logren la cobertura de las escuelas primarias y secundarias en el distrito para 2024.
En la ola de transformación de la educación digital, la práctica innovadora de la "búsqueda del tesoro de Ludao Ai" muestra que la educación habilitada para la tecnología no debería ser una superposición simple de las herramientas, pero debe estar profundamente integrada en la reconstrucción de la enseñanza de contenido y métodos. Este tipo de innovación educativa basada en el local y el futuro puede ser una forma efectiva de resolver el dilema educativo de "una ciudad en uno".
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